Румяна Пейчева-Форсайт е професор по образователни технологии във Факултета по педагогика на Софийски университет "Св. Климент Охридски", където работи от 1995 г. Тя е директор на Центъра за дистанционно обучение към Софийския университет и на Националния център за дистанционно обучение. Проф. Пейчева-Форсайт е правила постдокторантура в Института по образование, Лондонски университет (2006-2007) в областта на дигиталната педагогика. През последните три десетилетия тя е ръководител на международни и национални проекти със значение за модернизацията на висшето образование в областта на дигитализацията. Нейните публикации се състоят от 6 авторски монографии и 3 монографии в съавторство на английски език, над 70 научни статии и доклади в международни и български издания в областта на дигиталните технологии и образованието. Тя е член на e-ASEM Research Network 1 – Development of ICT skills, e-learning and the culture of e-learning in Lifelong Learning. Ръководител е на първата магистърска програма на Софийския университет в дистанционна форма на обучение, акредитирана през 2016 г. – „ИКТ в образованието“, която обучава педагогически специалисти в областта на проектирането и внедряването на електронно обучение.
За връзка: r.peytcheva@fp.uni-sofia.bg
Вася Делибалтова е доктор на науките, професор във Факултета по педагогика на СУ „Св. Кл. Охридски“. Научните й интереси са насочени основно в полето на дидактиката и доцимологията във формалното и неформалното образование. Автор е на над 80 публикации, от които 5 монографии - 4 самостоятелни и една в съавторство и 7 учебника и учебни помагала на български и руски език. Има три дългосрочни специализации – в МПГУ, Карловия университет и СУ и една краткосрочна специализация във Ваймар, Германия. В продължение на години води самостоятелни курсове и в ЖГУ „И. Жансугуров“, Казахстан и провежда краткосрочни обучения по програми за преподавателска мобилност в Полша и Словакия. Участник е в множество национални и международни проекти и конференции.
За връзка: v.delibaltova@fp.uni-sofia.bg
Маргарита Бакрачева e професор дн във Факултета по науки за образованието и изкуствата. Тя има лекционни курсове по обща и възрастова психология, психология на развитието, арттерапия и др. Автор е на 6 и съавтор на други 6 монографии и над 150 научни публикации. Има авторски програми за решаване на кризите на идентичността, управление на стреса и поддържане на оптимално равнище на психично благополучие и изграждане на нагласа майндфулнес, проведени множество обучения и тренинги. Основните й интереси са в областта на психосоциалната идентичност и личностната себерегулация, преживяваното благополучие, развитието през целия живот и решаването на жизнените кризи, ефективното управление на стреса и копинг стратегиите.
За контакт: mbakrachev@uni-sofia.bg
Благовесна Йовкова е доцент по електронно обучение във Факултета по педагогика на Софийски университет „Св. Климент Охридски". Нейните научните интереси са фокусирани върху използване на информационните и комуникационни технологии в образователен контекст, в частност на приноса на електронното обучение в подкрепа на ученето на деца и младежи с различни типове нарушения, електронно оценяване и др. Автор е на две монографии и на над 30 научни публикации, посветени на използване на дигиталните технологии в обучението. През последните десет години е член на екипа на научна лаборатория „Център по образователни технологии" и участва като изследовател в национални и международни проекти в областта на електронното обучение. От 2014 г. е сътрудник в Националния център за дистанционно обучение. Има участия в редица научни форуми у нас и в чужбина.
За контакт: b.yovkova@fp.uni-sofia.bg
Бистра Мизова е доктор по психология и доцент по педагогика във Факултета по педагогика на Софийския университет „Св. Климент Охридски”. Нейните научни интереси са в областта на методологията и методите на социалните изследвания, психология на общуването, изследване на социалната и дигиталната компетентности, медийните изследвания и e-изследванията, междукултурна комуникативна компетентност, тренинг на социални умения, социокултурно многообразие, емпирични изследвания в образованието. Има над 40 публикации в различните области на научни интереси. За връзка: b.mizova@fp.uni-sofia.bg
Любка Алексиева е доцент във Факултета по науки за образованието и изкуствата и експерт в Центъра за дистанционно обучение на Софийския университет „Св. Климент Охридски“. Нейната експертиза и изследователските ѝ интереси са в областта на електронното обучение (дизайн и приложение), интегрирането на информационните технологии в обучението, в частност по математика, както и подготовката на учители. Доц. д-р Алексиева е била успешен пилотен лидер в проекта EC Horizon 2020 TeSLA (ID: 688520) и е участвала като изследовател и координатор в различни европейски и национални изследователски проекти, тематично свързани с използването на технологиите за целите на обучението. За връзка: l.aleksieva@fppse.uni-sofia.bg
Николина Николова е доцент в областта на методиката на обучението по информатика и информационни технологии в катедра „Обучение по математика и информатика“ към ФМИ, СУ „Св. Климент Охридски“. Преподавателският ѝ опит включва курсове по методика на обучението по информатика и ИТ, ефективно приложение на информационни и комуникационни технологии в обучението, иновативни методи за обучение, програмиране (C++, Java, Python), компютърни мрежи и други. Ръководител е на МП „Иновации и мултидисциплинарност в задължителната подготовка по математика, компютърно моделиране и ИТ“. Изследователските ѝ интереси са насочени към съвременни образователни технологии в областта на математическите и природните науки. Участвала е в множество международни и национални проекти – weSPOT, ELITe, PLEIADE, CATH-21, Модерн-А и други. За връзка: nnikolova@fmi.uni-sofia.bg
Мая Гайдарова е доцент Физически факултет, СУ „Св. Кл. Охридски“, катедра Методика на обучението по физика. Преподава следните дисциплини в бакалавърски и магистърски програми: Методика на обучението по физика и астрономия, Компетентностен подход в обучението по физика, Молекулна физика и термодинамика, Механика. Ръководител на магистърска програма Методология на обучението по физика. Научен ръководител на четирима успешно защитили докторанти. Председател на комисия за защити на дипломни работи и практически държавни изпити по направление 1.3. Автор на 29 учебници и ръководства за средното и висше образование. Председател на Националната комисия по организиране и провеждане на националното състезание по ключови компетентности към МОН. Автор на над 50 научни статии и 12 пленарни доклада на конференции. Научни интереси: Измервания в образованието, компетентностен подход в обучението, дигитализация в образованието по физика, международни сравнителни измервания в областта на природните науки. За връзка: mayag@phys.uni-sofia.bg
Наталия Христова е доцент по Методика на обучението по литература и Информационни и комуникационни технологии в образованието и работа в дигитална среда при Факултета по славянски филологии на СУ „Св. Климент Охридски“. Работила е като учител по български език и литература в 9. ФЕГ „ Алфонс дьо Ламартин“, гр. София. Нейните изследователски интереси са в сферата на литературното писане в училище, етическия обрат в литературознанието и методиката на обучението по литература, критическите дигитални изследвания. Специализирала е в Католически университет Лувен-ла-Ньов, Белгия (2005) и в Лозански университет, Швейцария (2016). Автор е на книгите „Литературното писане в училище“ (2012) и „Трансхуманизмът и бъдещето на образованието (по литература)“ (2021). За връзка: natalija@abv.bg
Стоян Съев е доктор по педагогика и преподавател във Факултета по педагогика на Софийския университет „Св. Климент Охридски". Член е на научна лаборатория „Център по образователни технологии". Научните му интереси са фокусирани върху интегриране на информационните и комуникационните технологии в разнообразен образователен контекст. Участник е в национални и международни научни проекти в областта на дигиталното обучение като изследовател. Обучител е в семинари за учители от национални училища и български училища зад граница.
За връзка: s.suev@fp.uni-sofia.bg
Вероника Рачева е доктор по Теория на възпитанието и дидактика в областта на началната и предучилищна педагогика. Има специализация в изследователската програма на Института по образование на Лондонския университет, както и специализация в областта на онлайн обучението от Калифорнийския университет, Ървайн. Професионалният й опит започва като преподавател по английски език на деца от предучилищна и начална училищна възраст и продължава като ръководител на национални и международни проекти в областта на образованието в неправителствения сектор и бизнеса.
От 2012 г. научните интереси на д-р Вероника Рачева са свързани с приложението на дигиталните технологии в образованието. Освен ръководител на проекти, тя е и хоноруван преподавател по „Дизайн на синхронното учене" към Факултета по педагогика на Софийски университет „Св. Климент Охридски“, обучител на учители, главен редактор на образователния блог на VEDAMO и автор на наръчници, методики, научни статии и доклади в областта на смесеното и онлайн обучение.
За връзка: veronica.racheva@gmail.com












Няма коментари:
Публикуване на коментар